Diplomacy & Defense Think Tank News

“By undermining Chinese projects [in Afghanistan], the ISI seeks to remind Beijing that Pakistan remains a critical gatekeeper for regional connectivity, especially through CPEC.”

Die Lateinamerika-Expertin spricht im Podcast außerdem über radikale Rechte wie Argentiniens Präsident Milei und darüber, warum der globale Süden eine gerechtere internationale Ordnung braucht.

The Third Wave of Democratization's international dimension connects domestic democratization processes with the global spread of democracy after 1989. How has democracy promotion, a specific international source, contributed to the Wave of Democratization? And is scholarship well equipped to study the fundamental shifts in democracy promotion caused by the Third Wave of Autocratization? This article answers these questions from two perspectives. First, it assesses the relevance, patterns and effects of international democracy promotion between 1995 and 2024. Second, it takes a meta-perspective and identifies the main characteristics and blind spots of the study of international democracy promotion. Based on these insights, the article makes a conceptual contribution by distinguishing between democracy support and democracy protection. Furthermore, it defines the international scope conditions necessary for effectively promoting democracy during periods of autocratization. Finally, it proposes a new agenda for the study of international democracy promotion after the Third Wave of Democratization.

The Third Wave of Democratization's international dimension connects domestic democratization processes with the global spread of democracy after 1989. How has democracy promotion, a specific international source, contributed to the Wave of Democratization? And is scholarship well equipped to study the fundamental shifts in democracy promotion caused by the Third Wave of Autocratization? This article answers these questions from two perspectives. First, it assesses the relevance, patterns and effects of international democracy promotion between 1995 and 2024. Second, it takes a meta-perspective and identifies the main characteristics and blind spots of the study of international democracy promotion. Based on these insights, the article makes a conceptual contribution by distinguishing between democracy support and democracy protection. Furthermore, it defines the international scope conditions necessary for effectively promoting democracy during periods of autocratization. Finally, it proposes a new agenda for the study of international democracy promotion after the Third Wave of Democratization.

The Third Wave of Democratization's international dimension connects domestic democratization processes with the global spread of democracy after 1989. How has democracy promotion, a specific international source, contributed to the Wave of Democratization? And is scholarship well equipped to study the fundamental shifts in democracy promotion caused by the Third Wave of Autocratization? This article answers these questions from two perspectives. First, it assesses the relevance, patterns and effects of international democracy promotion between 1995 and 2024. Second, it takes a meta-perspective and identifies the main characteristics and blind spots of the study of international democracy promotion. Based on these insights, the article makes a conceptual contribution by distinguishing between democracy support and democracy protection. Furthermore, it defines the international scope conditions necessary for effectively promoting democracy during periods of autocratization. Finally, it proposes a new agenda for the study of international democracy promotion after the Third Wave of Democratization.

Als in Belém die 30. Vertragsstaatenkonferenz der Klimarahmenkonvention der Vereinten Nationen (COP30) zusammenkam, stand der umliegende Regenwald im Mittel­punkt des Interesses. Die Tagung wurde daher auch als »Wald-COP« bezeichnet. Als eines ihrer Schlüsselprojekte initiierte die brasilianische Regierung als Gastgeberin die Tropical Forest Forever Facility (TFFF). Es handelt sich dabei um einen Fonds für den Schutz und die Wiederherstellung bestehender Regenwälder, der auf inno­vative Weise multilaterale Zusammenarbeit durch Mischfinanzierung ermöglichen soll. Nach wie vor besteht eine Lücke zwischen der aktuellen Waldfinanzierung und dem, was erforderlich ist, um die Ziele der Rio-Konventionen von 1992 zu erreichen. Deutschland und weitere europäische Staaten haben Investitionen in den Fonds zuge­sagt und könnten dessen Umsetzung mitgestalten. Für die Waldrestaurierung bedarf es allerdings ergänzender Finanzierungsmechanismen, die ausgebaut werden sollten. Dennoch liegt nicht aller Erfolg darin, Gelder verfügbar zu machen. Mechanismen zur Waldfinanzierung müssen das Anliegen, die Kohlenstoffbindung und ‑speiche­rung in Wäldern zu erhöhen, mit Biodiversitäts- und Nachhaltigkeits­zielen in Ein­klang bringen und gleichzeitig die Rechte der lokalen Bevölkerung wahren.

Les frappes menées par les États-Unis et Israël contre l’Iran ont profondément bouleversé l’équilibre géopolitique au Moyen-Orient et au-delà. Si l’opération apparaît, sur le plan militaire, comme un succès incontestable, la véritable question concerne désormais ses conséquences politiques et stratégiques.

Quel premier bilan géopolitique de la guerre déclenchée le 28 février 2026 peut-on dresser ? Quelles dynamiques cette intervention a-t-elle déclenchées et quelles pourraient être ses répercussions à plus long terme ? De multiples dynamiques sont simultanément à l’œuvre : Washington et Tel-Aviv, qui mènent la guerre de concert, pourraient en réalité avoir des objectifs divergents à moyen et long terme. Les pays du Golfe, ciblés par l’Iran, sont hostiles à une instabilité prolongé, quel rôle pourront-ils jouer ? Les Européens de leur côté font à nouveaux preuve de division à propos du conflit. Qu’en est-il pour les autres acteurs majeurs de la scène internationale, en particulier la Russie et la Chine, partenaires de l’Iran ?

Retrouvez mon premier bilan de la situation géopolitique en Iran dans cette vidéo.

L’article Frappes sur l’Iran : un premier bilan géopolitique est apparu en premier sur IRIS.

Heute spricht 'fossilfrei' Host Wolf-Peter Schill mit Brigitte Knopf, Gründerin von Zukunft KlimaSozial, über die kürzlich vorgelegten Eckpunkte zum Gebäudemodernisierungsgesetz (formerly known as Gebäudeenergiegesetz) und die vermeintliche neue Freiheit im Heizkeller. Müssen Eigenheimbesitzer*innen ...

The U.S.-Israel war on Iran is testing South Asia’s energy security, remittance economies, and sectarian equilibrium — all at once.

Die Blockade der Straße von Hormus bedroht auch Chinas Ölimporte aus dem Nahen Osten. Die Volksrepublik kritisiert den Iran-Krieg deshalb - und verweist in diesem Fall auf das Völkerrecht.

Jugendliche vor Social-Media-Gefahren zu schützen, ist richtig. Doch sie auszusperren, ist Symbolpolitik. Europa muss endlich spürbare Plattformregulierung durchsetzen., Die Forderung nach einem Social-Media-Verbot für Kinder und Jugendliche bis zum Alter von 16 Jahren klingt erst einmal nach gesundem Menschenverstand. Wer würde nicht zustimmen, wenn es um Schutz vor Cybermobbing, sexualisierten Inhalten oder exzessiver Nutzung geht? Jedoch werden soziale Medien ...

Accelerating net-zero transitions requires deliberate governance. We examine the deliberate acceleration of net-zero transitions through a case study of California’s governance of private vehicle electrification. Our analysis integrates the literatures on policy mixes and political institutions to offer a novel explanation for how California has effectively expedited its net-zero transition to electric cars. We base our inductive analysis on evidence from 47 expert interviews conducted in 2022–23. We argue that California’s systemic acceleration capacity has two core components: first, an effective policy mix that harnesses the accelerating forces of creative destruction, and second, specific path-dependent political institutions that have enabled this respective policy mix. Together, these two components have contributed to California’s state capacity to accelerate its technology substitution pathway away from internal combustion engines. California’s climate technocracy offers critical lessons for other jurisdictions seeking to speed up similar net-zero transitions.

Accelerating net-zero transitions requires deliberate governance. We examine the deliberate acceleration of net-zero transitions through a case study of California’s governance of private vehicle electrification. Our analysis integrates the literatures on policy mixes and political institutions to offer a novel explanation for how California has effectively expedited its net-zero transition to electric cars. We base our inductive analysis on evidence from 47 expert interviews conducted in 2022–23. We argue that California’s systemic acceleration capacity has two core components: first, an effective policy mix that harnesses the accelerating forces of creative destruction, and second, specific path-dependent political institutions that have enabled this respective policy mix. Together, these two components have contributed to California’s state capacity to accelerate its technology substitution pathway away from internal combustion engines. California’s climate technocracy offers critical lessons for other jurisdictions seeking to speed up similar net-zero transitions.

Accelerating net-zero transitions requires deliberate governance. We examine the deliberate acceleration of net-zero transitions through a case study of California’s governance of private vehicle electrification. Our analysis integrates the literatures on policy mixes and political institutions to offer a novel explanation for how California has effectively expedited its net-zero transition to electric cars. We base our inductive analysis on evidence from 47 expert interviews conducted in 2022–23. We argue that California’s systemic acceleration capacity has two core components: first, an effective policy mix that harnesses the accelerating forces of creative destruction, and second, specific path-dependent political institutions that have enabled this respective policy mix. Together, these two components have contributed to California’s state capacity to accelerate its technology substitution pathway away from internal combustion engines. California’s climate technocracy offers critical lessons for other jurisdictions seeking to speed up similar net-zero transitions.

The Postgraduate Programme for Sustainability Cooperation (PGP) at the German Institute of Development and Sustainability (IDOS, formerly DIE) has been training young professionals for German and European international cooperation since 1965. How successful is the programme in supporting its graduates in starting their career and in developing their competencies? And what direction should Germany take in future in its training for professionals in the field of international cooperation? To mark its 60th anniversary, IDOS conducted a tracer study to systematically analyse how the programme has benefited its some 1,000 graduates and to find some pointers on how it could be developed further.
The study very clearly demonstrates the relevance of the postgraduate programme and identification with the programme over the past 60 years. The feedback confirms that the PGP considerably benefits participants’ professional and personal development and that they would definitely recommend it for future generations.
At the same time, the world is undergoing a period of radical upheaval. Fundamental changes can be seen above all in the general conditions for partnerships, the demands made of staff working in this sector and training for future experts and managers. Training programmes such as the PGP must adapt to address these drastic changes. The quality of a training programme is ultimately reflected in how well it promotes basic competencies that will still be 
useful under different conditions and that can help shape these changes. 
IDOS graduates were also asked about their views on changes in working in the international cooperation sector. The survey thus allows conclusions to be drawn on how training can be developed further:
1. Training should promote various competencies that can shape cooperation for sustainable development. Taking a partner-oriented approach to initiating and implementing changes in an increasingly complex world requires both specialist and systemic knowledge along with personal, social, networking and cooperation skills.
2. Training institutions should promote the capacity for cooperation through joint learning with international partners. This will foster understanding for other perspectives and will support the ongoing development of partnerships.
3. Post-colonial perspectives and a critical examination of power should already be taken into account during training and should be put into practice in concrete cooperation between organisations. IDOS graduates also believe that these aspects are becoming more important in international cooperation.

The Postgraduate Programme for Sustainability Cooperation (PGP) at the German Institute of Development and Sustainability (IDOS, formerly DIE) has been training young professionals for German and European international cooperation since 1965. How successful is the programme in supporting its graduates in starting their career and in developing their competencies? And what direction should Germany take in future in its training for professionals in the field of international cooperation? To mark its 60th anniversary, IDOS conducted a tracer study to systematically analyse how the programme has benefited its some 1,000 graduates and to find some pointers on how it could be developed further.
The study very clearly demonstrates the relevance of the postgraduate programme and identification with the programme over the past 60 years. The feedback confirms that the PGP considerably benefits participants’ professional and personal development and that they would definitely recommend it for future generations.
At the same time, the world is undergoing a period of radical upheaval. Fundamental changes can be seen above all in the general conditions for partnerships, the demands made of staff working in this sector and training for future experts and managers. Training programmes such as the PGP must adapt to address these drastic changes. The quality of a training programme is ultimately reflected in how well it promotes basic competencies that will still be 
useful under different conditions and that can help shape these changes. 
IDOS graduates were also asked about their views on changes in working in the international cooperation sector. The survey thus allows conclusions to be drawn on how training can be developed further:
1. Training should promote various competencies that can shape cooperation for sustainable development. Taking a partner-oriented approach to initiating and implementing changes in an increasingly complex world requires both specialist and systemic knowledge along with personal, social, networking and cooperation skills.
2. Training institutions should promote the capacity for cooperation through joint learning with international partners. This will foster understanding for other perspectives and will support the ongoing development of partnerships.
3. Post-colonial perspectives and a critical examination of power should already be taken into account during training and should be put into practice in concrete cooperation between organisations. IDOS graduates also believe that these aspects are becoming more important in international cooperation.

The Postgraduate Programme for Sustainability Cooperation (PGP) at the German Institute of Development and Sustainability (IDOS, formerly DIE) has been training young professionals for German and European international cooperation since 1965. How successful is the programme in supporting its graduates in starting their career and in developing their competencies? And what direction should Germany take in future in its training for professionals in the field of international cooperation? To mark its 60th anniversary, IDOS conducted a tracer study to systematically analyse how the programme has benefited its some 1,000 graduates and to find some pointers on how it could be developed further.
The study very clearly demonstrates the relevance of the postgraduate programme and identification with the programme over the past 60 years. The feedback confirms that the PGP considerably benefits participants’ professional and personal development and that they would definitely recommend it for future generations.
At the same time, the world is undergoing a period of radical upheaval. Fundamental changes can be seen above all in the general conditions for partnerships, the demands made of staff working in this sector and training for future experts and managers. Training programmes such as the PGP must adapt to address these drastic changes. The quality of a training programme is ultimately reflected in how well it promotes basic competencies that will still be 
useful under different conditions and that can help shape these changes. 
IDOS graduates were also asked about their views on changes in working in the international cooperation sector. The survey thus allows conclusions to be drawn on how training can be developed further:
1. Training should promote various competencies that can shape cooperation for sustainable development. Taking a partner-oriented approach to initiating and implementing changes in an increasingly complex world requires both specialist and systemic knowledge along with personal, social, networking and cooperation skills.
2. Training institutions should promote the capacity for cooperation through joint learning with international partners. This will foster understanding for other perspectives and will support the ongoing development of partnerships.
3. Post-colonial perspectives and a critical examination of power should already be taken into account during training and should be put into practice in concrete cooperation between organisations. IDOS graduates also believe that these aspects are becoming more important in international cooperation.

Das Postgraduate Programme for Sustainability Cooperation (PGP) des German Institute of Development and Sustainability (IDOS, vormals DIE) bildet seit 1965 Nachwuchs für die deutsche und europäische internationale Zusammenarbeit aus. Wie erfolgreich ist das Programm in der Förderung des Berufseinstiegs und der Kompetenzen seiner Absolvent:innen? Und wie sollte sich die deutsche Ausbildung für internationale Kooperation weiterentwickeln? Anlässlich seines 60-jährigen Jubiläums führte das IDOS eine Verbleibstudie durch, um systematisch den Nutzen des Programms für die rund 1000 Absolvent:innen zu analysieren und Anregungen für seine Weiterentwicklung zu erhalten. 
Die Studie belegt eindrucksvoll die Relevanz des Postgraduierten-Programms und die Identifikation mit ihm über die letzten 60 Jahre hinweg. Dem Programm wird ein hoher Nutzen für die berufliche und persönliche Entwicklung attestiert, und es wird nachfolgenden Generationen klar weiterempfohlen. 
Zugleich befindet sich die Welt in einem Epochenumbruch. Grundlegend ändern sich v. a. die Rahmenbedingungen für Kooperationen, die Anforderungen an Personal im Berufsfeld und die Ausbildung von zukünftigen Fach- und Führungskräften. Ausbildungsprogramme wie auch das PGP müssen sich auf diese drastischen Veränderungen einstellen. Letztlich zeigt sich die Qualität eines Ausbildungsprogramms auch daran, wie gut es grundlegende Kompetenzen fördert, die noch unter veränderten Bedingungen nützlich sind und die helfen, diese Veränderungen mitzugestalten.
Die IDOS-Absolvent:innen wurden auch nach ihren Perspektiven auf Veränderungen im Berufsfeld internationale Zusammenarbeit befragt. Damit ermöglicht es die Befragung, Schlussfolgerungen zur Weiterentwicklung der Ausbildung zu ziehen: 
1. Die Aus- und Fortbildung sollte verschiedene Kompetenzen fördern, die eine Kooperation für nachhaltige Entwicklung gestalten können. Damit in einer zunehmend komplexer werdenden Welt Veränderungen partnerorientiert angestoßen und umgesetzt werden, sind sowohl fachliches und systemisches Wissen wie auch persönliche, soziale, Netzwerk- und Kooperationskompetenzen erforderlich. 
2. Institutionen in der Aus- und Weiterbildung sollten Kooperationskompetenzen durch gemeinsames Lernen mit internationalen Partnern stärken. Dies fördert das Verständnis für jeweils andere Perspektiven und unterstützt die Weiterentwicklung von Partnerschaften.
3. Schon in der Ausbildung sollten postkoloniale und machtkritische Perspektiven berücksichtigt und in der konkreten Zusammenarbeit zwischen Organisationen gelebt werden. Diese Aspekte gewinnen auch nach Einschätzung der IDOS-Absolvent:innen in der internationalen Zusammenarbeit an Bedeutung. 

 

Das Postgraduate Programme for Sustainability Cooperation (PGP) des German Institute of Development and Sustainability (IDOS, vormals DIE) bildet seit 1965 Nachwuchs für die deutsche und europäische internationale Zusammenarbeit aus. Wie erfolgreich ist das Programm in der Förderung des Berufseinstiegs und der Kompetenzen seiner Absolvent:innen? Und wie sollte sich die deutsche Ausbildung für internationale Kooperation weiterentwickeln? Anlässlich seines 60-jährigen Jubiläums führte das IDOS eine Verbleibstudie durch, um systematisch den Nutzen des Programms für die rund 1000 Absolvent:innen zu analysieren und Anregungen für seine Weiterentwicklung zu erhalten. 
Die Studie belegt eindrucksvoll die Relevanz des Postgraduierten-Programms und die Identifikation mit ihm über die letzten 60 Jahre hinweg. Dem Programm wird ein hoher Nutzen für die berufliche und persönliche Entwicklung attestiert, und es wird nachfolgenden Generationen klar weiterempfohlen. 
Zugleich befindet sich die Welt in einem Epochenumbruch. Grundlegend ändern sich v. a. die Rahmenbedingungen für Kooperationen, die Anforderungen an Personal im Berufsfeld und die Ausbildung von zukünftigen Fach- und Führungskräften. Ausbildungsprogramme wie auch das PGP müssen sich auf diese drastischen Veränderungen einstellen. Letztlich zeigt sich die Qualität eines Ausbildungsprogramms auch daran, wie gut es grundlegende Kompetenzen fördert, die noch unter veränderten Bedingungen nützlich sind und die helfen, diese Veränderungen mitzugestalten.
Die IDOS-Absolvent:innen wurden auch nach ihren Perspektiven auf Veränderungen im Berufsfeld internationale Zusammenarbeit befragt. Damit ermöglicht es die Befragung, Schlussfolgerungen zur Weiterentwicklung der Ausbildung zu ziehen: 
1. Die Aus- und Fortbildung sollte verschiedene Kompetenzen fördern, die eine Kooperation für nachhaltige Entwicklung gestalten können. Damit in einer zunehmend komplexer werdenden Welt Veränderungen partnerorientiert angestoßen und umgesetzt werden, sind sowohl fachliches und systemisches Wissen wie auch persönliche, soziale, Netzwerk- und Kooperationskompetenzen erforderlich. 
2. Institutionen in der Aus- und Weiterbildung sollten Kooperationskompetenzen durch gemeinsames Lernen mit internationalen Partnern stärken. Dies fördert das Verständnis für jeweils andere Perspektiven und unterstützt die Weiterentwicklung von Partnerschaften.
3. Schon in der Ausbildung sollten postkoloniale und machtkritische Perspektiven berücksichtigt und in der konkreten Zusammenarbeit zwischen Organisationen gelebt werden. Diese Aspekte gewinnen auch nach Einschätzung der IDOS-Absolvent:innen in der internationalen Zusammenarbeit an Bedeutung.