Afrique

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Le Bénin bénéficie d'un financement additionnel de 10,4 millions de dollars de l'Association internationale de développement (IDA) pour mieux faire face au Covid-19. Le financement a été approuvé par la Banque Mondiale.

Le montant total alloué par la Banque Mondiale au profit du Bénin dans le cadre de sa riposte contre la crise sanitaire est désormais de 40 millions de dollars environ avec ce financement. 20 millions de dollars ont été mobilisés à travers le programme d'amélioration des systèmes régionaux de surveillance des maladies (REDISSE) et 10 millions de dollars par le biais du mécanisme d'intervention d'urgence (CERC) à travers le projet de nutrition et de développement de la petite enfance (PNDPE).
Selon le communiqué de la Banque Mondiale, « le nouveau projet de préparation et de riposte contre le Covid-19 renforcera le système de surveillance des maladies, l'équipement des laboratoires et la capacité de dépistage et de confirmation des cas ». Il est également prévu la construction et l'équipement en matériel de pointe de deux centres de traitement des infections respiratoires aiguës, la modernisation de dix établissements de santé existant pour les transformer en centres de gestion du traitement Covid-19.
A cela s'ajoutent le renforcement des capacités du personnel des centres de traitement ainsi que la communication auprès des communautés, et l'appui des mesures de distanciation sociale mises en place par le gouvernement.
Selon le responsable des opérations de la Banque Mondiale pour le Bénin Atou Seck, « ces appuis viennent renforcer la capacité de riposte du Bénin contre le Covid-19 et devront par ricochet rendre le pays plus résilient face aux urgences de santé publique ».
« Nous sommes heureux de constater que de nombreux équipements et matériels médicaux commandés sont déjà réceptionnées par les autorités béninoises », s'est-il-réjoui.
La Banque Mondiale est un soutien important pour le Bénin dans cette lutte contre le coronavirus.
La Banque mondiale a soutenu le gouvernement, entre autres, dans l'équipement du centre d'isolement et de prise en charge, la formation du personnel de santé et des équipes de réaction rapide ainsi que l'achat de masques, de tests de laboratoire pour le diagnostic, de respirateurs, des caméras thermiques, des équipements et matériels médicaux d'urgence.
Depuis le début de cette crise, le Groupe de la Banque Mondiale qui est « l'une des principales sources de financements et de connaissances pour les économies en développement », prend des mesures rapides et de grande envergure en vue d'aider ces pays à renforcer leur action contre la pandémie.
Tout en s'attachant notamment « à améliorer la veille épidémiologique et les interventions de santé publique », le Groupe de la Banque Mondiale soutient le secteur privé pour « permettre aux entreprises de poursuivre leurs activités et maintenir les emplois ».
Il prévoit de déployer « jusqu'à 160 milliards de dollars de financements au cours des 15 prochains mois afin d'aider les pays à protéger les populations pauvres et vulnérables, soutenir les entreprises et favoriser le redressement de l'économie ». Ledit montant inclut 50 milliards de dollars sous forme de nouveaux dons et crédits hautement concessionnels fournis par l'IDA.

A propos de l'IDA

L'Association internationale de développement (IDA) est l'institution de la Banque Mondiale qui aide les pays les plus pauvres de la planète. Fondée en 1960, l'IDA accorde des dons et des prêts à faible taux d'intérêt ou sans intérêts en faveur de projets et de programmes de nature à stimuler la croissance économique, à réduire la pauvreté et à améliorer la vie des plus démunis. L'IDA figure parmi les principaux bailleurs de fonds des 76 pays les plus pauvres de la planète, dont 39 se trouvent en Afrique. Les ressources de l'IDA permettent d'apporter des changements positifs dans la vie de 1,6 milliard de personnes résidant dans les pays éligibles à son aide. Depuis sa création, l'IDA a soutenu des activités dans 113 pays. Le volume annuel des engagements est en constante augmentation et s'est élevé en moyenne à 21 milliards de dollars au cours des trois dernières années, 61 % environ de ce montant étant destinés à l'Afrique.

La reprise des cours dans les écoles, collèges, lycées, universités publiques et privées est prévue pour le lundi 11 mai 2020. Dans une déclaration signée du secrétaire Général Noël Chadaré, la Confédération des Organisations syndicales indépendantes du Bénin (Cosi-Bénin) a salué la mise en congé anticipée des acteurs de l'école. Pour la reprise, la Cosi-Bénin fait des propositions afin de faire face au Covid-19. Il s'agit des mesures transversales (établissements publics et privés) ; des mesures spécifiques aux établissements publics et des mesures spécifiques aux établissements privés.
La Cosi-Bénin a également proposé des mesures spécifiques à l'enseignement maternel et à l'enseignement supérieur et des mesures pratiques pour l'organisation des examens de fin d'année.

L'intégralité de la déclaration de la Cosi-Bénin

Face à l'augmentation des cas de contamination de Covid-19 et l'impossibilité de respecter certaines mesures de prévention en milieu scolaire et universitaire, les Confédérations et Centrales Syndicales ont suggéré au gouvernement la mise en congés des apprenants et des étudiants. Ayant pris la mesure de la situation, le gouvernement a accédé à cette requête et a effectivement mis les acteurs de l'école en congés. Nous apprécions à sa juste valeur, cette décision prise par l'Etat béninois car elle a été une mesure salvatrice pour l'école et pour toute la nation. Elle permet de freiner la propagation du virus à grande échelle. Par ailleurs, le gouvernement a fixé la date de la reprise des cours dans les écoles, collèges, lycées, universités publics et privés au lundi 11 mai 2020.
La reprise est certes nécessaire, mais il urge que certaines conditions soient réunies pour éviter que les apprenants soient contaminés et deviennent des vecteurs de propagation, laminant ainsi les efforts des autorités et des populations. C'est pourquoi la Cosi-Bénin fait les propositions ci-après :

1-Mesures transversales (établissements publics et privés)

Les défis à relever par le gouvernement et les acteurs du système éducatif sont la validation de l'année scolaire par l'achèvement des programmes et l'organisation des différentes évaluations. Conformément à la législation scolaire, il faut vingt-six (26) semaines de cours effectifs pour une année scolaire normale. En cas de difficultés ou de perturbations, l'année scolaire est validée avec les trois quart (3/4) de cette durée, soit vingt (20) semaines. Du 16 septembre 2019 au 27 mars 2020, il y a déjà eu dix-huit (18) semaines de cours effectifs. Il faut donc deux semaines supplémentaires de cours effectifs pour que l'année soit validée. Tenant compte de cette réalité et de la nécessité de respecter les mesures de prévention de COVID-19, la Cosi-Bénin propose ce qui suit :

-Délivrer des autorisations spéciales de déplacement aux enseignants qui sont allés en congés à l'intérieur du pays et qui sont bloqués par le cordon sanitaire afin qu'ils rejoignent leurs postes. Leur convoyage doit être organisé par les autorités sanitaires qui doivent les dépister systématiquement ;

-Procéder à un dépistage systématique de tous les acteurs (apprenants, enseignants, membres de l'administration, personnel de service et de soutien, vendeurs et vendeuses) ;

Effectuer une rentrée par vague en faisant venir d'abord les classes de CM2, de 3ème et de Tle. Répartir ces candidats en respectant la mesure de distanciation sociale et travailler avec eux pendant les deux premières semaines (du 11 au 22 mai) afin de finir les programmes et valider l'année. Certains enseignants des autres classes intermédiaires devront être sélectionnés pour l'encadrement. Dans la troisième semaine c'est-à-dire celle du 25 au 29 mai 2020, il faudra organiser à leur intention le dernier devoir en guise d'examen blanc.

Faire venir ensuite les apprenants des classes intermédiaires, aussi bien au niveau du primaire que du secondaire. Ils viendront pour faire les dernières évaluations qui dureront deux semaines et les dispositions devront être prises pour que lesdites évaluations se déroulent dans le strict respect de la mesure de distanciation physique. Dans ce cadre, il est recommandé que l'effectif des apprenants par salle ne dépasse pas vingt-cinq (25). Pendant ces deux semaines qui couvrent la période du 1er au 12 juin 2020, les classes d'examen resteront à la maison pour traiter les épreuves que les enseignants leur auront laissées. A partir de la semaine du 15 juin, les classes d'examen retournent à l'école pour poursuivre les révisions.

Doter tous les apprenants de masques de pharmacie ou à défaut, instruire les parents pour qu'ils achètent des masques artisanaux lavables à leurs enfants, car aucun apprenant ne devra franchir le portail d'une école sans avoir porté son masque ;

Doter si possible les établissements de dispositifs pouvant permettre de contrôler la température des écoliers, élèves et étudiants à l'entrée des lieux d'apprentissage ;
Installer les dispositifs de lavage des mains devant chaque salle de classe ou à défaut, les démultiplier autant que faire se peut pour éviter des attroupements autour de ces dispositifs ;

Rendre le port de masques obligatoire pour les enseignants et les apprenants, en salle, dans la cour et partout où ils se trouvent dans un établissement. Il devra en être de même pour les vendeuses au sein des établissements ;

Recommander exceptionnellement aux enseignants de ne pas circuler dans les rangées lorsqu'ils sont en situation de classe ;

Sensibiliser fréquemment les apprenants par rapport à l'existence du coronavirus en insistant sur la nécessité de respecter rigoureusement les mesures de prévention ;

Eviter la récréation classique et organiser la récréation par groupes ;

2- Mesures spécifiques aux établissements publics

-Envoyer la totalité des subventions prévues au titre de l'année scolaire 2019-2020 aux écoles, lycées et collèges publics avant la reprise prévue pour le 11 mai 2020 ;

Appuyer les établissements publics dans l'acquisition de tous les dispositifs ou équipements nécessaires à la prévention de Covid-19.

3- Mesures spécifiques aux établissements privés

Appuyer les promoteurs d'établissements privés en leur offrant des dispositifs de lavage des mains.

Accompagner les établissements privés dans le paiement du salaire des enseignants permanents pour le compte du mois d'avril ;

4- Mesures spécifiques à l'enseignement maternel et à l'enseignement supérieur

La Cosi-Bénin suggère de laisser les apprenants de la maternelle à la maison compte tenu de leur âge et en raison des difficultés qu'ils auront à respecter les mesures barrières.

Vu l'évolution de la pandémie de Covid-19 au Bénin, vu les effectifs pléthoriques des étudiants, surtout dans les universités publiques et vu l'impossibilité de respecter les mesures de distanciation sociale dans les amphis, il faut, par mesure de prudence, repousser la date de la reprise dans les universités jusqu'au début du mois de juin.

5- Mesures pratiques pour l'organisation des examens de fin d'année

Nous espérons que les différentes mesures permettront d'éviter d'anéantir les efforts louables consentis par le gouvernement et les populations dans le cadre de la lutte contre la pandémie de COVID-19. Mais au cas où la pandémie du coronavirus continuerait de persister et ferait planer des menaces sur les candidats, des mesures spécifiques devront être prises. Ainsi, le gouvernement devra offrir gratuitement de masques de protection à chaque candidat (e) comme il a promis le faire le jour des élections communales et municipales. Les dispositifs de lavage des mains devront être également placés devant les différentes salles de composition.

S'agissant de l'installation des candidats dans les salles, des dispositions devront être prises pour qu'il y ait une (e) candidat (e) par table et que la mesure de distanciation sociale soit respectée. Par ailleurs, le gouvernement devra faire un effort supplémentaire en donnant aux Directions des Examens et Concours du MEMP et du MESTFP et à l'Office du Baccalauréat, les moyens pouvant permettre à ces structures en charge de l'organisation des examens de démultiplier éventuellement les centres et les salles de composition. Avec les taux de réussite très élevés de l'année 2019 et la baisse des effectifs des candidats aux divers examens au titre de 2020, la situation pourra être gérée sans que le gouvernement n'ait à supporter une charge financière aussi importante dans le cadre des travaux de surveillance.

Ce sont là, les propositions de la COSI-BENIN. C'est notre manière de contribuer à la gestion de la crise sanitaire liée au COVID-19 dans le secteur de l'éducation pour sauver l'année scolaire en cours et éviter les risques de contamination à grande échelle. Nous espérons que le gouvernement en tiendra grand compte pour le bonheur des acteurs de l'école et du peuple béninois.

Le Secrétaire Général
Noël CHADARE

Déposés à la prison civile de Missérété en janvier dernier pour une affaire de parcelles, deux notaires ont recouvré la liberté, ce lundi 27 avril 2020.

Les notaires ont été écoutés à la Brigade économique et financière (BEF) et à la Cour de répression des infractions économiques et du terrorisme (CRIET) avant d'être jetés en prison. Leur audience a été fixée courant mars 2020.
Le dossier a été finalement vidé ce lundi 27 avril par la CRIET et les deux notaires ont été libérés.
Cette affaire de parcelles à Cotonou date de plusieurs années.

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