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La Maison des compétences, Burkina Suudu Bawdè, a procédé, ce lundi 19 octobre 2026 à Ouagadougou, au lancement officiel des activités de la deuxième édition du Programme de reconversion des diplômés du système universitaire (PRDSU). La cérémonie a été présidée par le ministre en charge de la formation professionnelle, le Pr Moumouni Zoungrana.

Former les diplômés de l'enseignement supérieur à des métiers porteurs et favoriser leur insertion professionnelle, tel est l'objectif du Programme de reconversion des diplômés du système universitaire. Pour l'année 2026, le programme affiche une ambition renforcée : former 1 000 diplômés dans huit packs de métiers intégrés, répartis sur treize régions du Burkina Faso. À travers cette initiative, Burkina Suudu Bawdè entend contribuer à l'adaptation des compétences des diplômés aux besoins du marché du travail, tout en valorisant les potentialités économiques nationales et les savoir-faire locaux.

Lancé le 10 septembre 2026, l'appel à candidatures a enregistré 2 532 dossiers à la clôture des inscriptions, le 10 octobre 2026. La répartition des candidatures selon le niveau d'instruction fait ressortir 932 candidats titulaires du baccalauréat, 1 484 diplômés de niveau licence et 116 de niveau master. À l'issue du processus de sélection, 1 033 candidats ont été retenus pour suivre les formations dans les huit packs de métiers et dans les treize régions concernées. Les régions du Guiriko, du Kadiogo et du Nando figurent parmi celles qui comptent les effectifs les plus importants, avec respectivement 240, 233 et 120 candidats sélectionnés.

Pour cette édition, huit packs de métiers ont été retenus. Il s'agit de l'aviculture polyvalente, de la pisciculture polyvalente, de la maintenance des terminaux TIC et de la sécurité électronique, de l'entrepreneuriat en communication digitale, de l'entrepreneuriat en arts culinaires, du métier de référent digital, de la boulangerie et de la pâtisserie polyvalentes, ainsi que de la transformation polyvalente des tubercules. L'intégration de compétences transversales, notamment en marketing digital et en gestion d'entreprise, constitue un atout important. Elle doit contribuer à préparer les apprenants non seulement à maîtriser leur métier, mais aussi à mieux faire connaître leurs services, à organiser leurs activités et à rechercher des débouchés.

La secrétaire général de Burkina Suudu Bawde Edwige Bako/Zaghre

« Pour Burkina Suudu Bawdè, la responsabilité est désormais de traduire cette ambition en résultats concrets. Cela suppose une organisation rigoureuse des formations, la mobilisation de formateurs qualifiés, la mise à disposition de conditions d'apprentissage appropriées et une attention constante portée à l'acquisition effective des compétences.

Notre approche consiste à faire de la formation un véritable levier d'autonomie économique, notamment à travers la maîtrise de l'ensemble de la chaîne de valeur d'un métier. Former ne signifie donc pas seulement transmettre des connaissances ; c'est également permettre à chaque bénéficiaire d'acquérir des compétences, de savoir entreprendre et de mieux appréhender les exigences du monde professionnel. La cérémonie de ce jour marque le démarrage officiel d'une nouvelle étape. Elle doit être comprise comme un engagement collectif à faire de la formation professionnelle un instrument d'émancipation, de création de richesses et de contribution à l'effort national de développement », a indiqué la secrétaire générale de Burkina Suudu Bawdè, Edwige Bako/Zaghre, représentante de son directeur général. Elle a terminé en saluant tous les partenaires qui œuvrent pour la formation des jeunes diplômés.

Le ministère en charge de la formation professionnelle, Pr Moumouni Zoungrana, a prévenu les apprenants que le gouvernement attend des résultats. « Nous vous attendons au pied du mur. Vous avez l'obligation d'être assidu à cette formation. On ne va pas mettre autant d'argent pour cette formation pour qu'il y ait des touristes à cette formation. Nous attendons des résultats », a insisté le ministre. Il a invité les apprenants à travailler avec de l'engagement et du sérieux. Le Pr Zoungrana a exhorté les jeunes à élaborer des projets communs au lieu de vouloir travailler seul. « Il faut que vos projets emploient d'autres personnes. L'État peut mettre les moyens, mais l'engagement et la réussite viennent de vous. Vous avez l'obligation de réussir. Nous avons vos adresses quand vous allez sortir, nous allons chercher à savoir ce que vous faites. Nous serons intraitables sur ce plan », a prévenu le ministre. Il a terminé en rappelant aux jeunes qu'ils ont une lourde responsabilité envers le pays car ils sont les hommes et les bâtisseurs de demain. Par conséquent, ils ont obligation de réussir.

Abdoulaye Belem, représentant des apprenants

Prenant la parole, Abdoulaye Belem, représentant les apprenants, a souligné que de nombreux jeunes diplômés sont confrontés au défi du chômage et à la nécessité de diversifier leurs compétences. Car le parcours universitaire constitue une étape importante dans l'acquisition des connaissances, mais il peut être utilement complété par une formation pratique permettant de maîtriser un métier et de développer de nouvelles possibilités d'insertion.

« Ce programme nous offre l'occasion d'acquérir des compétences techniques dans des domaines professionnels variés, tout en développant les aptitudes nécessaires à la réalisation de projets personnels et professionnels. Il nous permet d'envisager notre avenir avec une ouverture plus large, en considérant aussi bien les possibilités d'emploi que celles liées à l'entrepreneuriat et à l'exercice d'une activité indépendante.

Nous comprenons ainsi que la reconversion professionnelle n'est pas un renoncement au parcours académique déjà accompli. Elle constitue plutôt une possibilité de l'enrichir, de le compléter et de le valoriser à travers des compétences pratiques. Au-delà des techniques propres à chaque métier, nous accordons une importance particulière aux enseignements complémentaires qui doivent nous aider à mieux comprendre les exigences du monde professionnel, à développer notre esprit d'initiative et à renforcer notre employabilité. Nous sommes conscients que l'accès à ces formations constitue une chance, mais aussi une responsabilité. Les moyens mobilisés par l'État et les efforts consentis par les acteurs appellent de notre part un engagement sérieux et constant », a laissé entendre l'apprenant.

Le représentant des formateurs, Daniel Ilboudo

Il a rassuré que l'ensemble des apprenants s'engage à respecter les règles établies, à participer activement aux activités pédagogiques, à faire preuve de respect envers les formateurs et à entretenir, entre eux, un esprit de solidarité et de collaboration. « Nous savons que l'apprentissage d'un métier exige de la patience, de la pratique et de la persévérance. Nous sommes prêts à consentir les efforts nécessaires pour assimiler les enseignements, développer nos aptitudes et progresser. Nous entendons également mettre en pratique les valeurs de civisme, de patriotisme, de responsabilité et de travail bien fait. Car nous sommes convaincus que la compétence professionnelle doit aller de pair avec l'intégrité, le respect des engagements et le souci de contribuer positivement à la société », a-t-il notifié.

Pour le représentant des formateurs, Daniel Ilboudo, leur mission dépasse la simple transmission de connaissances. Elle implique de contribuer à la transformation des aptitudes des apprenants en compétences réellement mobilisables dans le monde professionnel. Elle exige également de concilier les connaissances théoriques avec la pratique, l'apprentissage technique avec le développement de l'esprit d'initiative et la maîtrise d'un métier avec le sens de la responsabilité.

« Nous nous engageons à privilégier une pédagogie active, fondée sur la participation des apprenants, les démonstrations, les exercices pratiques et les mises en situation professionnelles. Notre ambition est de permettre à chaque bénéficiaire de comprendre les principes de son métier, d'en maîtriser les techniques essentielles et de développer progressivement l'autonomie nécessaire à son exercice. Nous veillerons également à promouvoir la discipline, l'assiduité, le respect des consignes, la ponctualité et le goût du travail bien fait. Ces valeurs sont indispensables à l'acquisition des compétences, mais aussi à la construction d'une véritable identité professionnelle. Nous accorderons donc une attention particulière à l'articulation entre les apprentissages techniques et les compétences complémentaires, afin que les bénéficiaires disposent d'un ensemble cohérent de savoirs, de savoir-faire et de savoir-être », a rassuré M. Ilboudo. Il a réaffirmé son engagement à contribuer à la réussite de cette deuxième édition.

Rama Diallo
Lefaso.net

Quelle : © Europäische Union, 2026 - EP

European Parliament president Roberta Metsola opened the 19-22 October plenary session in Strasbourg.

Source : © European Union, 2026 - EP

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La Loterie Nationale du Bénin vous donne les résultats du TIERCE / QUARTE/ QUINTE+ DU LUNDI 19 OCTOBRE 2026

Arrivée de la course : 04-02-06-01-13
Tous Partants

TIERCE
Gain dans l'Ordre : NEANT (00)
Gain dans le Désordre : 37.400 FCFA (18)

QUARTE
Gain dans l'Ordre : NEANT (00)
Gain dans le Désordre : 47.800 FCFA (07)

QUINTE+
Gain dans l'Ordre : NEANT (00)
Gain dans le Désordre : 211.050 FCFA (02)
Bonus : 8.550 FCFA (19)

PARI SIMPLE / PARI COUPLE
04 Gagnant : 9.000 FCFA (02)
04 Placé : 1.000 FCFA (04)
02 Placé : 1.500 FCFA (03)
06 Placé : NEANT (00)
04-02 Gagnant : 15.250 FCFA (04)
04-02 Placé : 3.250 FCFA (20)
04-06 Placé : 17.000 FCFA (04)
02-06 Placé : 13.750 FCFA (05)

MASSE PARTAGÉE : 1.881.600 FCFA

MONTANT DU JACKPOT DU VENDREDI 23 OCTOBRE 2026 : 6.506.880 FCFA

MONTANT DE LA TIRELIRE DU MARDI 27 OCTOBRE 2026 : 577.640 FCFA

CAGNOTTE « 4+1 » ORDRE DU SAMEDI 24 OCTOBRE 2026 : 2.529.037 FCFA

https://www.facebook.com/100069272119664/posts/1421727910146266/?app=fbl

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