You are here
Feed aggregator
Köztársasági egyenlőség vs. közösségi jogok (Franciaország és az iszlám, 4. rész)
Az előző részekben felvetettek (lásd itt, itt és itt) alapján joggal merül fel a kérdés, hogy miért nem lehet úgymond ----> tovább olvasok!
The post Köztársasági egyenlőség vs. közösségi jogok (Franciaország és az iszlám, 4. rész) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Francia Politika Blog II. (Soós Eszter Petronella): A Sarkozy-ítélet lecsapódása
A Sarkozy-ítélet kapcsán több olyan dologról is írtam, amelyek jövőre vonatkozó találgatások voltak. Azóta be tudok számolni ezekkel kapcsolatban néhány ----> tovább olvasok!
The post A Sarkozy-ítélet lecsapódása appeared first on FRANCIA POLITIKA.
A Sarkozy-ítélet lecsapódása
A Sarkozy-ítélet kapcsán több olyan dologról is írtam, amelyek jövőre vonatkozó találgatások voltak. Azóta be tudok számolni ezekkel kapcsolatban néhány ----> tovább olvasok!
The post A Sarkozy-ítélet lecsapódása appeared first on FRANCIA POLITIKA.
A Sarkozy-ítélet lecsapódása
A Sarkozy-ítélet kapcsán több olyan dologról is írtam, amelyek jövőre vonatkozó találgatások voltak. Azóta be tudok számolni ezekkel kapcsolatban néhány ----> tovább olvasok!
The post A Sarkozy-ítélet lecsapódása appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Francia Politika Blog II. (Soós Eszter Petronella): 1905 és a későn érkezők (Franciaország és az iszlám, 3. rész)
A sorozat előző részeiben azt tekintettük át, hogy 1. miért nem lehet egyszerre igaz a “Franciaország elnyomja a muszlimokat” és ----> tovább olvasok!
The post 1905 és a későn érkezők (Franciaország és az iszlám, 3. rész) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
1905 és a későn érkezők (Franciaország és az iszlám, 3. rész)
A sorozat előző részeiben azt tekintettük át, hogy 1. miért nem lehet egyszerre igaz a “Franciaország elnyomja a muszlimokat” és ----> tovább olvasok!
The post 1905 és a későn érkezők (Franciaország és az iszlám, 3. rész) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
1905 és a későn érkezők (Franciaország és az iszlám, 3. rész)
A sorozat előző részeiben azt tekintettük át, hogy 1. miért nem lehet egyszerre igaz a “Franciaország elnyomja a muszlimokat” és ----> tovább olvasok!
The post 1905 és a későn érkezők (Franciaország és az iszlám, 3. rész) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Francia Politika Blog II. (Soós Eszter Petronella): Sarkozy-ítélet: mit jelent, mi következik belőle?
Első fokon bűnösnek találták Nicolas Sarkozy volt francia köztársasági elnököt. Valóban ez az első alkalom az ötödik köztársaság életében, hogy ----> tovább olvasok!
The post Sarkozy-ítélet: mit jelent, mi következik belőle? appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Sarkozy-ítélet: mit jelent, mi következik belőle?
Első fokon bűnösnek találták Nicolas Sarkozy volt francia köztársasági elnököt. Valóban ez az első alkalom az ötödik köztársaság életében, hogy ----> tovább olvasok!
The post Sarkozy-ítélet: mit jelent, mi következik belőle? appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Sarkozy-ítélet: mit jelent, mi következik belőle?
Első fokon bűnösnek találták Nicolas Sarkozy volt francia köztársasági elnököt. Valóban ez az első alkalom az ötödik köztársaság életében, hogy ----> tovább olvasok!
The post Sarkozy-ítélet: mit jelent, mi következik belőle? appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Atlantista (Fehér Zoltán): H-Diplo: Játékok és szimulációk alkalmazása a nemzetközi kapcsolatok oktatásában (2021. február 19.)
A nemzetközi kapcsolatok általában nagyon komoly tudományterületnek mutatja magát, hiszen mégiscsak a béke és háború kérdéseivel foglalkozik alapvetően, de még a mi szakmánkban is helye van a játéknak, a játékosságnak. Az H-Diplo a nemzetközi kapcsolatok és a diplomáciatörténet oktatásával foglalkozó szakemberek vezető globális online fóruma, amely 1993 óta működik a H-Net: Humanities & Social Sciences Online honlapja keretében. Az H-Diplo meghívott engem és Fletcher School-beli kollégámat, Frank Sobchak nyugállományú ezredest, hogy írjunk egy cikket a játékoknak és szimulációknak a nemzetközi kapcsolatok oktatásában való alkalmazásáról szóló "kerekasztalhoz". Az H-Diplo ún. online kerekasztalok formájában tekinti át a nemzetközi kapcsolatok oktatásának különböző aspektusait. Minden kerekasztalhoz meghívnak az adott témában szakértő oktatókat, hogy esszé formában írják le saját megközelítésüket, a gyakorlat alapján leszűrt következtetéseiket, javaslataikat. Frank Sobchakkal a saját oktatási tapasztalatunkat vettük alapul ás összefoglaltuk, hogy a Harvard Egyetemen, a West Point Katonai Akadémián, a Tufts Egyetemen és a Massachusetts Institute of Technology-n (MIT) együtt és külön-külön tanított kurzusainkba hogyan integráltunk különböző nemzetközi szimulációkat. Az MIT-n közös tanításunk során például a kurzus záró vizsgájaként egy klímaváltozás elleni egyezmény elfogadását célzó ENSZ-konferencia szimulációját szerveztük meg, ahol hallgatóink az egyes államok kormányfőinek és minisztereinek, illetve nemzetközi szervezetek vezetőinek szerepét játszották és több fordulóban olyan egyezményt kellett diplomáciai találkozók során letárgyalniuk, amely a szimuláció végén elnyerhette az ENSZ Közgyűlés (az egész osztály) szavazatainak többségét. Kitérünk arra is, hogy ezen a téren sokat tanultunk a SIMULEX nevű, tanórán kívül tartott nemzetközi szimulációs gyakorlatból, amely a Fletcher Schoolban immáron több évtizede minden októberben megrendezésre kerül Robert Pfaltzgraff és Richard Shultz professzorok irányításával. Cikkünkben olyan általános érvényű tanácsokat, javaslatokat fogalmazunk meg a fenti tapasztalatok alapján, amelyek segítségével a nemzetközi kapcsolatokat oktatók a világ bármely pontján eredményesebben tudják tanórán belüli vagy azon kívüli szimulációs gyakorlataikat megtervezni és lebonyolítani.
H-Diplo: Games and Simulations in Teaching International Relations (Zoltan Feher and Frank Sobchak)
H-Diplo: Játékok és szimulációk alkalmazása a nemzetközi kapcsolatok oktatásában (2021. február 19.)
A nemzetközi kapcsolatok általában nagyon komoly tudományterületnek mutatja magát, hiszen mégiscsak a béke és háború kérdéseivel foglalkozik alapvetően, de még a mi szakmánkban is helye van a játéknak, a játékosságnak. Az H-Diplo a nemzetközi kapcsolatok és a diplomáciatörténet oktatásával foglalkozó szakemberek vezető globális online fóruma, amely 1993 óta működik a H-Net: Humanities & Social Sciences Online honlapja keretében. Az H-Diplo meghívott engem és Fletcher School-beli kollégámat, Frank Sobchak nyugállományú ezredest, hogy írjunk egy cikket a játékoknak és szimulációknak a nemzetközi kapcsolatok oktatásában való alkalmazásáról szóló "kerekasztalhoz". Az H-Diplo ún. online kerekasztalok formájában tekinti át a nemzetközi kapcsolatok oktatásának különböző aspektusait. Minden kerekasztalhoz meghívnak az adott témában szakértő oktatókat, hogy esszé formában írják le saját megközelítésüket, a gyakorlat alapján leszűrt következtetéseiket, javaslataikat. Frank Sobchakkal a saját oktatási tapasztalatunkat vettük alapul ás összefoglaltuk, hogy a Harvard Egyetemen, a West Point Katonai Akadémián, a Tufts Egyetemen és a Massachusetts Institute of Technology-n (MIT) együtt és külön-külön tanított kurzusainkba hogyan integráltunk különböző nemzetközi szimulációkat. Az MIT-n közös tanításunk során például a kurzus záró vizsgájaként egy klímaváltozás elleni egyezmény elfogadását célzó ENSZ-konferencia szimulációját szerveztük meg, ahol hallgatóink az egyes államok kormányfőinek és minisztereinek, illetve nemzetközi szervezetek vezetőinek szerepét játszották és több fordulóban olyan egyezményt kellett diplomáciai találkozók során letárgyalniuk, amely a szimuláció végén elnyerhette az ENSZ Közgyűlés (az egész osztály) szavazatainak többségét. Kitérünk arra is, hogy ezen a téren sokat tanultunk a SIMULEX nevű, tanórán kívül tartott nemzetközi szimulációs gyakorlatból, amely a Fletcher Schoolban immáron több évtizede minden októberben megrendezésre kerül Robert Pfaltzgraff és Richard Shultz professzorok irányításával. Cikkünkben olyan általános érvényű tanácsokat, javaslatokat fogalmazunk meg a fenti tapasztalatok alapján, amelyek segítségével a nemzetközi kapcsolatokat oktatók a világ bármely pontján eredményesebben tudják tanórán belüli vagy azon kívüli szimulációs gyakorlataikat megtervezni és lebonyolítani.
H-Diplo: Games and Simulations in Teaching International Relations (Zoltan Feher and Frank Sobchak)
Francia Politika Blog II. (Soós Eszter Petronella): Minden 1905-ben kezdődött (Franciaország és az iszlám, 2. rész)
A köztársaság XIX. századi hívei gyanakodva tekintettek a katolikus egyházra. A nagy múltú és nagy hatalmú intézményben a restauráció, a ----> tovább olvasok!
The post Minden 1905-ben kezdődött (Franciaország és az iszlám, 2. rész) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Minden 1905-ben kezdődött (Franciaország és az iszlám, 2. rész)
A köztársaság XIX. századi hívei gyanakodva tekintettek a katolikus egyházra. A nagy múltú és nagy hatalmú intézményben a restauráció, a ----> tovább olvasok!
The post Minden 1905-ben kezdődött (Franciaország és az iszlám, 2. rész) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Minden 1905-ben kezdődött (Franciaország és az iszlám, 2. rész)
A köztársaság XIX. századi hívei gyanakodva tekintettek a katolikus egyházra. A nagy múltú és nagy hatalmú intézményben a restauráció, a ----> tovább olvasok!
The post Minden 1905-ben kezdődött (Franciaország és az iszlám, 2. rész) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Francia Politika Blog II. (Soós Eszter Petronella): Jobb és bal volt és lesz; de milyen? (Cikkem a Szombatnak)
“Abban az országban, ahol bő kétszáz esztendeje feltalálták a jobb- és baloldal fogalmait, ezekben a pillanatokban éppen radikálisan átalakul, hogy ----> tovább olvasok!
The post Jobb és bal volt és lesz; de milyen? (Cikkem a Szombatnak) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Jobb és bal volt és lesz; de milyen? (Cikkem a Szombatnak)
“Abban az országban, ahol bő kétszáz esztendeje feltalálták a jobb- és baloldal fogalmait, ezekben a pillanatokban éppen radikálisan átalakul, hogy ----> tovább olvasok!
The post Jobb és bal volt és lesz; de milyen? (Cikkem a Szombatnak) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Jobb és bal volt és lesz; de milyen? (Cikkem a Szombatnak)
“Abban az országban, ahol bő kétszáz esztendeje feltalálták a jobb- és baloldal fogalmait, ezekben a pillanatokban éppen radikálisan átalakul, hogy ----> tovább olvasok!
The post Jobb és bal volt és lesz; de milyen? (Cikkem a Szombatnak) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Francia Politika Blog II. (Soós Eszter Petronella): Behódolás vagy iszlamofóbia? (Franciaország és az iszlám, 1. rész)
Mióta Emmanuel Macron az iszlamista szeparatizmus elleni jelszóval lép fel (s amióta ismét low cost merényletek érték az országot), fellángoltak ----> tovább olvasok!
The post Behódolás vagy iszlamofóbia? (Franciaország és az iszlám, 1. rész) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
Behódolás vagy iszlamofóbia? (Franciaország és az iszlám, 1. rész)
Mióta Emmanuel Macron az iszlamista szeparatizmus elleni jelszóval lép fel (s amióta ismét low cost merényletek érték az országot), fellángoltak ----> tovább olvasok!
The post Behódolás vagy iszlamofóbia? (Franciaország és az iszlám, 1. rész) appeared first on FRANCIA POLITIKA.
